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据了解，“国家语言文字推广基地(复旦大学)香港伙伴基地”设在港中大中国文化研究所，由复旦大学国家语言文字推广基地与港中大中国文化研究所吴多泰中国语文研究中心合作共同建设。基地将结合及互补两所大学的优势资源，发挥各自研究专长，在语言、文字、文化及教育等领域合作与交流，通过研究项目、专题讲座等形式，促进相关领域的推广工作。同时建设交叉学科平台，组织跨学科的学术团队，进一步加强两地在语言学研究领域的合作，从而构建更系统化的国家级语言文字推广伙伴基地。

马克思认为，人类社会的变迁大体经历三个阶段：古代社会——人对自然的完全依赖阶段；现代社会——以物的依赖性为基础的人的独立性的阶段；未来社会——“建立在个人全面发展和他们共同的、社会的生产能力成为从属于他们的社会财富这一基础上的自由个性”阶段。在中华优秀传统文化中，始终充沛着对“学以成人”“君子人格”“内圣外王”等完整人格的追求。习近平同志曾在《之江新语》中指出：“人，本质上就是文化的人，而不是‘物化’的人；是能动的、全面的人，而不是僵化的、‘单向度’的人。人类不仅追求物质条件、经济指标，还要追求‘幸福指数’；不仅追求自然生态的和谐，还要追求‘精神生态’的和谐；不仅追求效率和公平，还要追求人际关系的和谐与精神生活的充实，追求生命的意义。”这一论述，是对主体文明观念具体而深刻的表达。

3月23日，在湖北襄阳华侨城奇幻度假区，一场“国潮文化节”吸引诸多市民游客前来打卡。活动现场，国风“NPC”巡游、十二花神巡游、舞蹈武术表演等令人目不暇接。近年来，襄阳举办古城建城纪念日系列庆祝活动、“一句话叫响襄阳”全国征集活动等，擦亮古城文旅品牌，挖掘当地丰富的历史文化资源，以文化为城市发展赋能。

不过，记者查阅特斯拉中国官网发现，关于上述功能的提示字样仍为“稍后推出”。“APP上已经更新，官网还未更新。”特斯拉中国相关工作人员回复记者称。

教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。全会把创新摆在突出位置，鲜明提出“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”，这是继党的二十大对教育、科技、人才进行专章部署后，又一项重大战略部署。